VID 2016 12 05 214657 Fundacion Telefonica Entre maestros

13 ª Entrada. Diseñando un Proyecto Red de Huertos Escolares.

TITULO DEL PROYECTO:      RED DE HUERTOS ESCOLARES. APRENDEMOS A CULTIVAR HORTALIZAS

Breve descripción o justificación (hasta 10 líneas): El Proyecto consistiría en impulsar la creación de huertos en las escuelas priorizando las escuelas en el medio  rural, para que los alumnos aprendan bajo la metodología de aprender haciendo el proceso para que una semilla se convierta en fruto, y puedan tener una experiencia  vivencial del proceso. El rol de las TIC, seria para un efecto comunicativo de la experiencia, a través de los diferentes medios o canales,  BLOGS,  WIKI, REDES (Google+. Facebook, Twwiter, Istagram…etc.) o incluso hasta la edición de un MOOC que guie a los alumnos y docentes en la creación de un huerto escolar.

Objetivos: (competencias y valores que se espera alcancen los participantes o alumnos al finalizar la unidad. Ejemplo de comienzo de enunciado: Introducir… Realizar… Compartir… Reconocer… Reflexionar… Utilizar… etc. Se sugiere focalizar en los objetivos de la temática curricular; no hacer hincapié en las habilidades TIC como objetivos) Objetivo principal o general:  Que los alumnos aprendan a cultivar hortalizas aprendan a producir hortalizas. Objetivos secundarios específicos: Mejorar la autoestima de los niños, al poder ellos convertir diminutas semillas en frutos. Mejorar el rendimiento escolar de los niños en la escuela.  Niños contentos rinden más. Mejorar  su amor por las plantas, la naturaleza, y cuidar el medio ambiente Mejorar su salud y condición física,  la realización de un huerto requiere un esfuerzo físico. Mejores personas y mejores sociedades.

Áreas / disciplinas involucradas:   Matemáticas,  Biología,  Ciencias de la Naturaleza, Química, Física.

Vídeo ilustrativo del proyecto, Huerto Escuela Tomas Martinez Ecuador

Album fotografico virtual.

http://fotorama.foto.com/flash/share_display_direct.php?id_pedido=A1VWMIL7MVWKR1TdPTK&email=eduardoyes@gmail.com

12ª Entrada P2P Modulo 5. Proyecto Intel Clasificacion Visual

Me he registrado en educando -INTEL,  he intentando crear el proyecto de clasificacion visual para generar debate, reflexionar y pensar en los elementos necesarios para poder crear un huerto en la escuela.

el enlace que he copiado pero desconozco si funciona es este:

https://educate.intel.com/workspace/teacher/ManageVRProjectImages.aspx?intProjNbr=414771

https://educate.intel.com/workspace/teacher/ManageProjectTeams.aspx?intProjNbr=414771&LID=en

El titulo: Elementos mas importantes para crear un huerto escolar.

Pregunta a los Alumnos:  que elementos consideras mas importantes de la lista.  14 elementos listados.

La herramienta Clasificacion Visual me parece muy interesante pero mis podas destrezas con la informatica y el ingles me impide sacarle el provecho necesario. No se como se hace llegar a los alumnos via electronica para que partcipen. 

Clik en :  Proceso de creación de un huerto escolar en Ecuador  y veras un album de fotos.

si prefieres ver un video clik en:

11ª Entrada P2P Modulo 5 Elegida la tecnica de creatividad llamada Empatia

Empatia: ponerse en los zapatos de otros.


Objeto creativo:  Huerto Escolar para Producción de Hortalizas en la Escuela.

Debemos tratar de ponernos en los zapatos de aquellos niños que no pueden comer hortalizas y frutas,

Con dietas pobres con alimentos bases  arroz , patatas, frijoles.

Ejemplo de como crear un huerto escolar.

10 ª Entrada Actividad P2P Modulo 4 Experiencia convertirse en wikipedista

Para definir mi experiencia como wikipedista podría utilizar los siguientes adjetivos.

1. Asombroso
2. Impresionante
3. Ilusionante
4. Desbordante
5. Abrumador

Conclusión experiencia ambivalente, con sentimientos mezclados de satisfacción  y frustración.

Tendré que volver sobre la experiencia con mayor tiempo y mayor dedicación o buscar un MOOC especifico sobre el mundo wiki.

Aso si como fuente informativa, de cualquier punto o tema,  es indiscutible que es el primer recurso a consultar, por las referencias biograficas  y los enlaces que proporciona. 

 Como ha publicado un compañero en su blog  comparto esta foto  que remite a wiki a encontrar lo que nos haga falta.

La wikipedia, y saber manejarse bien por el mundo wiki, es el primer paso para poder encontrar aquello que me hace falta cuando lo necesite.

La traducción de un articulo del ingles al español, no me animo esa tarea de traducción no me seduce, mis conocimientos de ingles son escasos como abordar esa tarea, me da mucha pereza francamente.

9ª Entrada. Actividad P2P Modulo 3 Subir fotos a wiki commons.

Esta entrada es para cumplir con la actividad P2P del Modulo 3 que nos dice abrir una cuenta en wikipedia, y luego subir unas fotos al  wikicommons,  he realizado sendos recorte de la web de wiki donde aparecen las fotos subidas y sus descripciones. también dejo los enlaces que dice para acceder a ellas, cuando corrijan díganme si lograron acceder a los imágenes . Continuamos  aprendiendo.

PD. No logro encontrar en el wiki de mi cuenta las entradas,  si pongo subidas me aparece en blanco , tender que hacer otro curso sobre manejo de wikimedia.

Dejo las imagenes subidas a wikicommons, que he tratado de buscarlas y no he logrado encontrarlas.

Titulos:

• 1º La prioridad de las prioridades la EDUCACION.
• 2º Para aprender  necesitamos una mente abierta.
• 3º Apachar Acariciar con el alma. Todos los niños necesitan ser apachados.
• 4º Todos los niños necesitan para aprender:.....

8 ª Entrada Vídeo Proyectos ITER 2006 - 2010 ¿te interesa un proyecto asi?

Comparto en mi blog, sobre proyectos educativos innovadores, un proyecto educativo innovador que se ha realizado ya en cinco países, podríamos afirmar que con éxito, ya que en los cincos países sigue vivo y funcionando actualmente a pesar de haber pasado ya varios años desde que se iniciaron, señal inequívoca de su superviviencia la idoneidad y beneficios que reporta un proyecto de esta característica..

Mi desconocimiento y familiariaridad con las redes sociales y los blogs, no me permitían compartir este tipo de proyectos educativos, pero con el curso de proyectos educativos innovadores estoy aprendiendo cosas útiles para compartir cosas.

7ª Entrada. Mis mapas

Estoy incrustando el mapa creado con la herramienta mi mapas de google map, siguiendo las indicaciones del curso de Miriadax, Diseño de proyectos educativos inovadores con las TIC, enfocado al trabajo colaborativo entre estudiantes y maestros para el desarrollo de habilidades y destrezas de los alumnos mediante la participacion activa de los alumnos en proyectos colaborativos a traves de las TIC. https://drive.google.com/open?id=1ikAyNWWC1KB40XxOG35zD0fypRE&usp=sharing






Fantastico, cuantas cosas utiles por aprender y compartir, interesante el ejecicio de crear unos sus propios mapas. Lo utilizare en al futuro con mis alumnos. GRACIAS por enseñarme Cristina.

6ª Entrada Muro Virtual colaborativo sobre DIDACTALIA. La mas útil de todas.

Dejo el enlace al muro virtual de padlet sobre Didactalia. Les agradezco si entran y dejan cualquier comentario en el muro virtual colectivo. Gracias

.https://padlet.com/eduardoyes/2813b39b1aok

Entrada corregida tras las observaciones del compañero evaluador.

5ª Entrada ; Mi juguete y su historia del proyecto juegos del mundo.

Dejo en esta entrada ya la 5 del Blog del Curso los enlaces al PADLET de mi juego y su historia.

https://padlet.com/eduardoyes/hjmewjm8ri3e



 Link a la historia del juguete:

 https://padlet.com/eduardoyes/hjmewjm8ri3e

 Espero sus comentarios o aportaciones en mi muro virtual... Un saludo a todos los compañeros virtuales del curso Diseño de proyectos Educativos Innovadores con TIC.

4ª Entrada Creado el primer Meipi de Javea.

Dentro del modulo 2. Como georreferenciar conocimiento dice crear un meipi. Dejo el primero creado.





 Meipi creado correctamente. La URL es http://meipi.org/Javea

Superado por la elaboracion de mymaps con google maps. Ver 7 entrada mejor. En este curso si se aprende cosas utiles y practicas.

3ª Entrada Presentacion juegos del mundo 2016 Presentación PVPS Ecuador 10 m

Dentro del curso MOOC, Diseño de proyectos educativos innovadores con las TIC,  de Miriadax , ( Tiene Cursos Gratuitos y accesibles por Internet a cualquier personas,  muy interesantes y recomendable) estaba la presentación de un juego dentro del proyecto juegos del mundo unidos, un proyecto telecolaborativo,  para promocionar el aprendizaje a través del juego y de forma lúdica, lo cual es siempre recomendable y agradecido por los alumnos.

El juego o rey de los juegos es un balón y dos porterías y varios chiquillos jugando, fácil barato y garantiza muchas horas de entretenimiento, pero me he dado cuenta que si ademas les organizas una serie de ejercicios  o entrenamientos con balón, los niños ademas de divertirse y pasarlo bien,  te ganas su gratitud  confianza y corazón, y es a través del  Deporte que luego consigues interesarlos en otras áreas del aprendizaje, entre ellas las matemáticas tan detestadas y aparcadas por muchos.

Este vídeo es una experiencia en Ecuador,  que permitió que muchos se interesaran por el aprendizaje  y vinieran a clase voluntariamente para aprender y hacer ejercicios de matemáticas, se logro que muchos aprendieran las tablas de multiplicar  y  hacer cálculos sencillos mentales que dinamizan sus mentes, su inteligencia y su capacidad para el razonamientos, la concentración y la atención, todos aptitudes necesarias para mejorar el aprendizaje de cualquier materia. Todo ello gracias a la organización de entrenos y ejercicios de fútbol, que permite despertar  el genio dormido que todos los niños tienen.

2º Entrada Actividad P2P Modulo 1. Estilos de aprendizaje.

2ª Entrada para Actvidad P2P Modulo 1.

 6 Modelo de Kolb

 El modelo de estilos de aprendizaje elaborado por Kolb supone que para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que recibimos. 

Según este modelo un aprendizaje óptimo es el resultado de trabajar la información en cuatro fases:

 Teorizar > Experimentar > Actuar > Reflexionar . 

 Los estilos de aprendizaje son varios :

 Estilo Teórico. Aprenden mejor a partir de modelos y teorías. Analizando y sistematizando la informacion

 Estilo Pragmático: Aprenden mejor relacionado la teoría con la practica. Encontrando utilidades practicas a lo aprendido 

 Estilo Activo: Aprenden mejor cuando participan activamente, juegan roles, y actúan primero antes de pensar,necesitan resultados concretos a su aprendizaje 

 Estilo Reflexivo: Aprenden mejor siendo observadores y sacando sus propias conclusiones, recogen datos e informacion. Para motivarlos nada mejor que definir claramente los objetivos del aprendizaje y contagiarlas nuestro entusiasmo por el aprendizaje y ofrecerles actividades variadas innovadoras y divertidas

Esta entrada la he corregido de acuerdo a las correcciones del compañero virtual que evaluó, la entrada,  y asi practicando y jugando vamos aprendiendo cosas nuevas útiles y practicas.

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1ª Entrada al blog del curso Diseño de Proyectos Educativos Innovadores con TIC de Miriadax.

Siguiendo las indicaciones del profesor, hago la primera entrada en el bolg con una breve presentación.

 Buenos días compañeros de clase virtuales, la verdad que me gustan mas los compañeras y sobre todo las compañeras de carne y hueso, pero que le vamos hacer...... no obstante espero disfrutar con el aprendizaje de nuevas tecnologías para motivar a los estudiantes que pasen por mis  manos ( metafóricamente hablando se entiende) , eso si manos de carne y hueso, no me gusta la docencia virtual, nos vuelve menos sociables.

 Creo que la educación, la verdadera educación es la única que nos hará libres y admiro la revoluciones educativas emprendidas por Rafael Correa en Ecuador y Pepe Mugica, Uruguay.

 Simpatizo con la experiencia de Summerhill en Inglaterra y el sistema educativo Finlandes, que logra resultados espectaculares con horarios mas reducidos.

 La educación es la clave del progreso,
La educacion es  la clave para una mejor sociedad,

Mis labores como docentes está orientada  a la producción de hortalizas en las escuela y colegios , pueden ver un vídeo de los proyectos en el siguiente enlace:

 https://www.youtube.com/watch?v=bK-Wre5DF5Y

 Un cordial saludo compañeros virtuales de  Eduardo Briones.

  ¿ Una pregunta , alguien sabe el numero exacto de alumnos de este curso ?

Experimentando introducir una foto en el blog,  de los niños jugando que es su principal tarea juegar , jugar y jugar, ....